人工智能首页 > 教育机器人 > 正文
最让家长放心的机器人教育机构是什么样子?
2018-01-11
阅读200次
用心的教育机构会把所有细节都做得面面俱到,比如精美的装修,贴心的服务,让家长和孩子第一次踏入这个地方就如沐春风。第一印象做好了,必会大大提升好感度,但这并不会决定家长是否买单。那么家长真正喜欢的教育机构有什么基本要素呢?,在此,乐博趣机器人教育老师带来详细的介绍。
1.前提-有先进的办学理念
办学理念是办学的出发点和归宿,是学校的灵魂,体现在校园的一草一木、师生的一颦一笑之中。
就教育质量而言,衡量办学理念是否先进,主要有4个维度:一是人人发展,不让一个学生掉队,要让每一个学生获得成功;二是全面发展,培养人格完整、身心和谐的学生;三是个性发展,让每一个学生成为最好的自己;四是终身发展,教给学生终身有益的东西。
只有4个维度都统筹兼顾,让每一个学生的品德、身心、能力、知识等得到和谐发展,这才是高质量的好学校。
2.核心-有丰富的课程体系
课程在学校教育中居于核心地位,集中体现了教育理念和教学思想,是落实培养目标的有效载体,是组织教育教学活动最主要的依据。
随着课程改革的不断深入,各中小学校都在打造高效课堂,丰富课外活动,课程建设蓬勃发展,活动课程化、课程规范化水平不断提升,课程呈现类型多样化、内容精品化、价值取向生本化的特点,有效地推进了素质教育的实施。
3.关键-有优秀的师资团队
梅贻琦先生曾说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这可以说是办学校的至理名言。有好教师才有好学校,甚至可以说,教师即学校。
区域教育发展,就是要努力打造一支师德为先、以生为本、能力为重、终身学习的教师队伍。要让教师有目标,有动力,有尊严,有幸福感。
4.特点-有鲜明的办学特色
特色办学体现了教育思想的更新,突出了优质、个性、内涵发展的现代教育理念,符合教育和谐发展的现实要求。
学校要根据自己的办学历史、师资条件和学生基础,扬长避短,追求卓越。学校有特色,教师有特点,学生有特长,是我们应该追求的目标。有特色,才有驱动力;有特色,才有竞争力;有特色,才有生命力。
5.基础-有过硬的教学产品
文化类课程要依托于科学有效的学习资料,多元拓展类课程要依托于值得信赖的教学用具。特别是近几年火热的创客、编程、机器人教育,对于教学硬件的依赖度很高。
选择符合孩子趣味、操作方便、耐玩度高的硬件产品,是保证课程质量的基础。
6.保障-有和谐的家校关系
教育不能完全依赖于学校或老师,因为家庭是学生成长最重要的场所。如果家庭教育与校园教育脱节,就不利于孩子的进步。家长应是学校教育的同盟军,学校和家庭都要树立正确的育人观,相互配合,相互支持,共同承担起教育孩子的责任。
1.前提-有先进的办学理念
办学理念是办学的出发点和归宿,是学校的灵魂,体现在校园的一草一木、师生的一颦一笑之中。
就教育质量而言,衡量办学理念是否先进,主要有4个维度:一是人人发展,不让一个学生掉队,要让每一个学生获得成功;二是全面发展,培养人格完整、身心和谐的学生;三是个性发展,让每一个学生成为最好的自己;四是终身发展,教给学生终身有益的东西。
只有4个维度都统筹兼顾,让每一个学生的品德、身心、能力、知识等得到和谐发展,这才是高质量的好学校。
2.核心-有丰富的课程体系
课程在学校教育中居于核心地位,集中体现了教育理念和教学思想,是落实培养目标的有效载体,是组织教育教学活动最主要的依据。
随着课程改革的不断深入,各中小学校都在打造高效课堂,丰富课外活动,课程建设蓬勃发展,活动课程化、课程规范化水平不断提升,课程呈现类型多样化、内容精品化、价值取向生本化的特点,有效地推进了素质教育的实施。
3.关键-有优秀的师资团队
梅贻琦先生曾说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这可以说是办学校的至理名言。有好教师才有好学校,甚至可以说,教师即学校。
区域教育发展,就是要努力打造一支师德为先、以生为本、能力为重、终身学习的教师队伍。要让教师有目标,有动力,有尊严,有幸福感。
4.特点-有鲜明的办学特色
特色办学体现了教育思想的更新,突出了优质、个性、内涵发展的现代教育理念,符合教育和谐发展的现实要求。
学校要根据自己的办学历史、师资条件和学生基础,扬长避短,追求卓越。学校有特色,教师有特点,学生有特长,是我们应该追求的目标。有特色,才有驱动力;有特色,才有竞争力;有特色,才有生命力。
5.基础-有过硬的教学产品
文化类课程要依托于科学有效的学习资料,多元拓展类课程要依托于值得信赖的教学用具。特别是近几年火热的创客、编程、机器人教育,对于教学硬件的依赖度很高。
选择符合孩子趣味、操作方便、耐玩度高的硬件产品,是保证课程质量的基础。
6.保障-有和谐的家校关系
教育不能完全依赖于学校或老师,因为家庭是学生成长最重要的场所。如果家庭教育与校园教育脱节,就不利于孩子的进步。家长应是学校教育的同盟军,学校和家庭都要树立正确的育人观,相互配合,相互支持,共同承担起教育孩子的责任。
