有人说人工智能可以辅助教育，但不会改变教育
“任何科技的东西都是一种手法，它是来协助你完成方针的”，俞敏洪在近来春色里产业资本集团主办的产投家峰会上如此说。
俞敏洪表明，现在新东方在人工智能和区块链中心的投入大约10亿左右，新东方7%>8%左右的收入会投入到教育相关的工作上面。
在教育职业纷繁打出AI的标签，借此进步品牌的招引力时，俞敏洪却表明，人工智能能够帮咱们在教育中完成教育方针，进步学生的学习爱好和学习功率，而不是人工智能自身就是教育。
教育的实质仍是内容。教育质量的提高、赢得家长的信赖，才是教育自身的含义。所以但凡用所谓的科技手法、带有营销色彩、互联网忽悠的基因去做教育，可是背面的教育质量和教育质量并没有真实上升的组织，未来必定会面临巨大的苦楚。
俞敏洪表明，不论是做教育仍是做其他工作，一旦决议要做，就必定要竭尽全力。由于你已然挑选了这件工作，不竭尽全力就不可能从中心替代最好的成果，最终带来的就是生命的糟蹋，精力、时刻和资源的糟蹋。
比方教育职业里边曾经有一段时刻做了很多的O2O，活的有4、5家，兴隆起来的几乎没有，由于你对教育O2O一点不了解。紧接着咱们开端做很多的家教上门效劳，在处理一个痛点的一起，带来了很多其他的痛点，这样的商业模式天然不会受咱们欢迎。
如何做好工作，如何把工作做到极致?俞敏洪认为在做工作时有三个成语是比较重要的：
1、以终为始。你这辈子究竟想做什么、想成为什么样的人，必定要知道。还有就是这件工作的最中心点究竟是什么?比方说教育范畴，教育范畴是为家长提供最有质量的教育，而不是你把这个公司做的无量大，数据无量多。可是做着做着就会拼命的做营销传销，乃至做各式各样欺骗性的，最终你忘了中心点。这个中心点就是终，我发现我国大部分公司70、80%都忘掉了。
2、急事慢做。任何工作都需求你把工作做好了今后才证明的，最典型的就是西方的一些奢侈品，还有日本的一些工匠，这些手艺艺人，他们做出来的产品让咱们感到非常的惊叹，原因就他们想把一件工作精摹细琢，做到无比极致的状况。代社会讲究量不是质，这个是大大的过错。由于很简单，这个世界上能占据量的公司都是渠道公司，而关于90%的公司来说都是产品或者是内容公司，假如是产品公司意味着你要把产品做到极致，做到极端契合人道，才有人来不断的购买，重复的购买。所以我为什么对立教育范畴中心很多的营销广告行为?由于营销广告行为针对的是你一次性购买人群，就像好的饭馆相同，要做到让人吃完了还想再来，所以你提供的内容质量有必要是高质量的，而高质量的打磨是需求时刻的。
3、近悦远来。你把周围的工作做好了，实际上工作就做成了。咱们现在说流量，不管是真的仍是假的，我发现我国所谓流量企业，基本上大部分都是假的。比方有的时分我发一个视频发上去，有的视频3分钟就变成了30万人看，怎么可能呢?不可能的，把全我国人民会集起来说俞敏洪发了一个视频，也不可能3分钟30万人看。有的视频我放了一天只有一千多人看，这里边数据随机分配，通知你我这个渠道特别厉害，其实背面什么都没有，就是想招引投资者的招引力故意而做。
所谓近悦远来，就是假如你把跟上你的人效劳好了，其他人天然就来了。比方你有一百个学生和一百个家长跟着你，你把这些人效劳到最终，他们觉得你效劳的到位，一个家长至少影响10个家长，所以一千个家长就来了，把产品和效劳做到极致，酒香不怕巷子深今日仍然管用，咱们今日做很多的营销手法也是需求的。与其一万个人跟着你最终跑掉，不如让一百个人跟着你，成为你产品的忠粉、铁粉、张狂粉。
